Наши услуги

Ребенок часто и тяжело болеет простудными заболеваниями, пассивен, не очень общителен – к сожалению такая ситуация стала типичной для жителей мегаполисов. И решение данной проблемой тоже стало типичным: обращение к терапевту, диагноз ОРВИ, средства для снижения температуры, иммуностимуляторы. А ребенок продолжает болеть…

Такая реакция постепенно становится привычной на любую новизну, смену сезонов, изменения или нарушения привычного хода жизни, стресс любой силы. Болезнь в этом случае рассматривается как внутренняя реакция организма, который нуждается в приспособленческой паузе и возобновлению ресурсов для преодоления стресса. Не случайно, что одно из значений слова «переболеть» - пережить что-то тяжелое, успокоиться и вернуться к прежнему состоянию. Ребенок болеет и в процессе болезни приспосабливается к чему-то новому, появившемуся в его жизни. Болезнь становится естественной, но неправильной реакцией ребёнка.

Истинная причина во многих случаях лежит гораздо глубже. Часто именно сам образ жизни и сформированные на его основе реакции организма на внешние неблагоприятные воздействия и являются основной причиной этих проблем.

Чтобы ответить на вопрос о причине болезни, надо увидеть ребенка и побеседовать с родителями. Причины могут лежать и в особенностях протекания беременности, и в способах лечения болезней на первом году жизни, и в стремлении родителей любой ценой оградить ребенка от негатива, наполнить его жизнь только улыбками и исполненными желаниями, и в длительном использовании материнской груди как единственного источника утешения, и в усиленном внимании к интеллектуальному развитию в ущерб эмоциональному. Основная суть проблемы в том, что у ребенка не сформировано других способов «ответа» на внешнее воздействие. Ведь можно закричать, заплакать, выплеснуть агрессию, неудовольствие, побегать, выговориться, а ребенок не владеет этими способами реакции. В его опыте только один механизм - болезнь. Помощь ребенку будет заключаться в том, чтобы расширить его репертуар реакции, активизировать неиспользующиеся, непроявленные механизмы.

Важно понимать, что многообразие ситуаций и особенностей развития делает практически невозможным привести какой-то универсальный стандартный способ решения проблемы. Каждая семья требует индивидуального подхода, поиска своего набора средств, методов, форм работы. Существенно, что всегда это будет комплексная программа действий помощи семье, дающих возможность ребенку полноценно включить собственные компенсаторно-адаптивные ресурсы развития